BudgetGame

Mit BudgetGame engagiert sich PostFinance im Rahmen des
Projekts Schule im
Netz
 an der Oberstufe der Volksschule. Weil PostFinance an die Qualität
dieses Lehrmittels hohe Anforderungen stellt, wurde das Projekt an externe
Spezialisten vergeben. Stephan Wüthrich (runway.ch) leitet und koordiniert
das Projekt. Mit der Firma LerNetz wurde ein Partner gefunden, mit dem die Idee, die
Entwicklung sowie die Realisation auf hohem qualitativen Niveau gewährleistet
ist. BudgetGame wird im 2004 im zweiten Jahr durchgeführt und etabliert sich an
den Schulen als qualitativ hochwertiges, medienübergreifendes Lehrmittel.


Nähere Inforamtionen finden Sie unter www.budgetgame.ch

Internet Café PostFinance

PostFinance verfügt über ein zu einem Computerbus umgebautes Postauto. Dieses über 30 Jahre alte Gefährt wurde mit modernster Informatik Infrastruktur ausgerüstet (siehe auch Projekt Multimediamobil). An den Musikfestivals dient das Multimediamobil den Besuchern als Internetcafé. Stephan Wüthrich (runway.ch) koordiniert diese Einsätze.


Dazu gehören:



  • Bereitstellung und Organisation der temporären Internetzugänge auf „freiem“ Feld.
  • Konfiguration und Wartung von 16 Computern, auf denen die Festivalbesucher freien Zugriff haben.
  • Koordination und Betreuung der temporären Mitarbeiter im Multimediamobil.

Besuchen Sie uns auch im Jahr 2004 wieder an folgenden OpenAirs:



  • Oustide Festival Dielsdorf vom 9. – 11. Juli
  • Gurtenfestival vom 15. – 18. Juli
  • OpenAir Gampel vom 13. – 15. August

Multimediamobil

Im Rahmen der nationalen Initiative „PPP-SiN Schule im Netz“ engagierte sich PostFinance mit einem, für das Jahr 2000, innovativen Projekt. Journalisten aus Radio und Fernsehen sowie WEB Designer gestalteten in einer Projektwoche eine multimediale WEB Seite. Das Multimediamobil wurde zu diesem Zweck mit 12 Arbeitsstationen (Apple iMac), 6 Videokameras, 6 Digitalkameras und 5 MiniDisc ausgerüstet. So entstanden WEB Seiten mit gestalteten Audio Beiträgen, kleine Videoclips und anspruchsvolle Foto Reportagen. Die SchülerInnen lernten innerhalb einer Woche den journalistischen Alltag kennen. Recherchieren, Material sammeln, aufbereiten (Audio-, Video und Bildbearbeitung), verfassen von Texten, konvertieren (Video- und Audiostreams in Real Dateien, Bilder in jpeg) und der Upload via FTP auf den WEB Server.


Stephan Wüthrich (runway.ch) leitete das Projekt. Dazu gehörten die Kontaktaufnahme mit den Lehrkräften, Themenauswahl, Organisation der Infrastruktur vor Ort sowie die Organisation von kompetenten Schulungspersonen (meist Journalisten von Radio und TV Stationen).


Während des Projekt unterstützte Stephan Wüthrich die Journalisten didaktisch. Denn das dicht gedrängte Programm verlangte eine starke Individualisierung des Unterrichts (eingehen auf die Fähigkeiten des Einzelnen). Die SchülerInnen mussten in einem für sie neuen Gebiet möglichst rasch zum selbständigen Lernen (ich hole mir mein Wissen selbst, z.B. aus Bedienungsanleitungen, Internet, usw.) befähigt werden.